IDENTUS - Grupo de investigación Tarepe

Clasificación Colciencias  
Código grupo: COL0086653  
 

Director Grupo de investigación
Fabio Enrique Barragán Santos
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El Taller de Reflexión Pedagógica (Tarepe) surgió en octubre de 2007 con el fin de liderar transformaciones pedagógicas en todos los niveles de educación, a través de procesos de investigación y con participación de docentes de las regiones de influencia de UNISANGIL. Es hoy día un grupo de investigación adscrito a la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Salud, con reconocimiento de la comunidad pedagógica y de Colciencias.

Tarepe se caracteriza por sus vínculos estrechos con maestros y su compromiso permanente y riguroso con la reflexión pedagógica y la transformación de las prácticas de aula. A partir de las experiencias pedagógicas de profesores de diversos contextos y niveles, generamos inquietudes que se combinan con estudio, reflexión, discusión y propuestas de transformación e innovación. De allí se derivan proyectos de investigación y estrategias pedagógicas que repercuten en el aprendizaje de los estudiantes y en la calidad de la educación, como lo demuestran reconocimientos regionales y nacionales recibidos por docentes que han participado en nuestras investigaciones.

Entre los procesos más destacados del grupo se encuentra el programa Ciudadanía desde el Aula, enfocado en proponer estrategias y orientaciones didácticas que propicien el desarrollo de competencias ciudadanas, favoreciendo así la convivencia pacífica y la participación.

 

Líneas de investigación

- Pedagogía de la producción escrita
- Educación en ciudadanía
- Lenguaje y cognición
- Educación y pedagogía

Investigadores

Fabio Enrique Barragán Santos

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Sandra Milena Neira Camacho

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María Trinidad Gómez Martínez

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Rafael Iván Rodríguez Suárez

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Fredy Antonio Agudelo Parra

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Gustavo Adolfo López Salazar

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Jhon Fredy Suárez Solano

 

María del Pilar Ortiz Corredor

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Maricela Ballesteros Forero

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Paola Andrea Giraldo González

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Reinel Padilla Poveda

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Ronald Fernando Olarte Palomino

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Sonia Luz Muñoz Gutiérrez

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Agustín David Arias Rey

 

Semilleros de investigación

Semillero Coordinador Semillero Líneas de trabajo

Semillero de Investigación en Pedagogía (SIPE)

Sandra Milena Neira, María Trinidad Gómez y Fabio Enrique Barragán

  • Educación y pedagogía

Productos

Autores Producto

Título

Sandra Iveth Sánchez Cubillos, Fabio Enrique Barragán Santos y Sandra Milena Neira Camacho

Artículo en revista especializada

Análisis de conversaciones en aulas de Básica Primaria de San Gil

Fabio Enrique Barragán Santos y Agustín David Arias Rey

Artículo en revista especializada

Dilemas morales para contextos rurales: Construcción y validación en básica secundaria de una institución educativa colombiana

Fabio Enrique Barragán Santos

 

Artículo en revista especializada

Criterios para transformar la didáctica de la producción de textos escritos en la educación básica primaria

María Trinidad Gómez Martínez

Artículo en revista especializada

Saberes de la Cultura Arhuaca

Fabio Enrique Barragán Santos, Agustín David Arias Rey y Laura Patricia Barragán Santos

Cartilla para maestros

Ciudadanía desde el Aula. Volumen 1: Orientaciones didácticas

Sandra Iveth Sánchez Cubillos, María Trinidad Gómez Martínez, Rafael Iván Rodríguez Suárez,
Fabio Enrique Barragán Santos, Sandra Milena Neira Camacho y Laura Patricia Barragán Santos

Cartilla para maestros

Ciudadanía desde el Aula. Volumen 2: Orientaciones didácticas

Elluz Tatiana Pinilla Triana, Fabio Enrique Barragán Santos y Laura Patricia Barragán Santos

Video para maestros

Orientaciones didácticas para educar en ciudadanía

Elluz Tatiana Pinilla Triana, Fabio Enrique Barragán Santos, Sandra Iveth Sánchez Cubillos,
Reinel Padilla Poveda y María Isabel Parra Contreras

Video para maestros

Estrategia didáctica “Conversar es nuestro cuento”

Elluz Tatiana Pinilla Triana, Fabio Enrique Barragán Santos, María Trinidad Gómez Martínez, Rafael Iván Rodríguez Suárez,
Reinel Padilla Poveda y María Isabel Parra Contreras

Video para maestros

Estrategia didáctica “Dilemas morales con integración de TIC”

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